موضوع: "بدون موضوع"
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول: مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..1 1-1-اهمیت موضوع…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….1 1-2- بیان مسئله………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..6 1-3- اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7 1-3-1- هدف کلی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..7 1-3-2- اهداف اختصاصی……………………………………………………………………………………………………………………………………………..7 
1-4- سؤالات تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….7 فصل دوم: مبانی نظری پژوهش و مرور پیشینهنگاشتهها………………………………………………………………………………………………….8 2-1- تعاریف و مفاهیم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….8 2-1-1- تعریف روستا……………………………………………………………………………………………………………………………………………….8 2-1-2- تعریف توسعه………………………………………………………………………………………………………………………………………………8 2-1-3-توسعه روستایی و مفهوم آن………………………………………………………………………………………………………………………10 2-1-4- توسعه همه جانبه روستایی………………………………………………………………………………………………………………………11 2-1-4-1- توسعه فرهنگی……………………………………………………………………………………………………………………….. 12 2-1-4-2- توسعه اجتماعی…………………………………………………………………………………………………………………………14 2-1-4-3- توسعه اقتصادی ………………………………………………………………………………………………………………………..14 2-1-4-4- توسعه سیاسی………………………………………………………………………………………………………………………….16 2-1-4-5- توسعه انسانی……………………………………………………………………………………………………………………………17 2-1-5-توسعه پایدار……………………………………………………………………………………………………………………………………………..17 2-1- 6-توسعهنیافتگی………………………………………………………………………………………………………………………………………….19 2-2- آثار و پیامدهای توسعه روستایی…………………………………………………………………………………………………………………………21 2-2-1- اشتغال……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….21 2-2-2- جلوگیری از مهاجرت……………………………………………………………………………………………………………………………….22 2-3- تاریخچه توسعه روستایی در ایران………………………………………………………………………………………………………………………..22 2-4- موانع توسعه روستایی در ایران………………………………………………………………………………………………………………………………26 2-4-1- موانع ساختی……………………………………………………………………………………………………………………………………………..26 2-4-1-1-فقدان سیستم اصلاحات اراضی شایسته……………………………………………………………………………………………26 2-4-1-2- مشکلات اداری اجرایی برنامههای عمرانی……………………………………………………………………………………….27 2-4-2- موانع اجتماعی…………………………………………………………………………………………………………………………………………..27 2-4-2-1 کاهش میزان روستانشینی و جمعیت روستاها……………………………………………………………………………….27 2-4-2-2-کمبود فرصتهای شغلی در مناطق روستایی و پایین بودن سطح درآمد روستاییان……………………27 2-4-3- کشاورزی و اقتصاد…………………………………………………………………………………………………………………………………….28 2-4-3-1-عدم گسترش بخشنوین اقتصادی………………………………………………………………………………………………….28 2-4-4- تله محرومیت………………………………………………………………………………………………………………………………………………….28 2-5- جایگاه توسعه روستایی در برنامههای توسعه ایران……………………………………………………………………………………………….29 2-5-1- جایگاه توسعه روستایی در برنامههای توسعه پیش از انقلاب……………………………………………………………….29 2-5-2- توسعه روستایی در برنامههای توسعه پس از انقلاب………………………………………………………………………….. 32 2-6- راهبردهای توسعه روستایی ………………………………………………………………………………………………………………………………….34 2-6-1- راهبرد نیازهای اساسی………………………………………………………………………………………………………………………….34 2-6-2- راهبرد روستا شهر…………………………………………………………………………………………………………………………………35 2-6-3- الگوی عبیدالله خان……………………………………………………………………………………………………………………………….36 2-7- نظریههای توسعه نیافتگی………………………………………………………………………………………………………………………………………36 2-7-1- نظریه نوسازی………………………………………………………………………………………………………………………………………..36 2-7-1-1-نظریهپردازان نظریه نوسازی………………………………………………………………………………………………………..37 2-7-1-1-1-نظریه ساخت اجتماعی و رشد هوزلیتز……………………………………………………………………………….38 2-7-1-1-2- نظریه لرنر…………………………………………………………………………………………………………………………….38 2-7-1-1-3- نظریه مراحل رشد روستو……………………………………………………………………………………………………38 2-7-1-1-4-شومپیتر…………………………………………………………………………………………………………………………………39 2-7-1-1-5- نظریه تفکیک ساختاری نیل اسملسر………………………………………………………………………………….40 2-7-1-1-6- نظریه خرده فرهنگ راجرز…………………………………………………………………………………………………..40 2-7-1-1-7- نظریه روانشناختی هوزلیتز و دیگران………………………………………………………………………………….40 2-7-2- نظریه وابستگی………………………………………………………………………………………………………………………………………….41 2-7-2-1- نظریهپردازان وابستگی…………………………………………………………………………………………………………………..42 2-7-2-1-1- فرانک……………………………………………………………………………………………………………………………………..42 2-7-2-1-2- پل باران………………………………………………………………………………………………………………………………….43 2-7-2-1-3- کاردوزو……………………………………………………………………………………………………………………………………43 2-7-2-1- 4- نظریه دوسانتوس…………………………………………………………………………………………………………………..44 2-8- نظریه انگیزه به پیشرفت ………………………………………………………………………………………………………………………………………44 2-9- مطالعات تجربی پیرامون علل توسعهنیافتگی روستاهای ایران……………………………………………………………………………..45 2-10- جمع بندی از مرور پیشینه نگاشتهها…………………………………………………………………………………………………………………48 فصل سوم: مواد و روشها………………………………………………………………………………………………………………………………………………..49 3-1- معرفی منطقه مورد مطالعه……………………………………………………………………………………………………………………………………49 3-1-1- پیشینهی تاریخی………………………………………………………………………………………………………………………………………49 3-1-2- جغرافیای طبیعی………………………………………………………………………………………………………………………………………50 3-1-2-1- موقعیت جغرافیایی استان کهگیلویه و بویراحمد ……………………………………………………………………50 3 -1-2-2- شهرستان بویراحمد………………………………………………………………………………………………………………..50 3 -1-2-3- منطقه مارگون…………………………………………………………………………………………………………………………51 3-2- روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..52 3-2-1- روش مورد استفاده در مرحله اول پژوهش: تعیین و تفکیک روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته منطقه مورد مطالعه (بخش مارگون)……………………………………………………………………………………………………………………………………………52 3-2-1-1 روششناسی……………………………………………………………………………………………………………………………………………52 3-2-1-2 جامعه و نمونه مرحله اول پژوهش…………………………………………………………………………………………………………53 3-2-1-3- روش گردآوری دادهها در مرحله اول پژوهش……………………………………………………………………………………..55 3-2-2- روشهای مورد استفاده در مرحله دوم پژوهش: بررسی علل توسعهنیافتگی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه (بخش مارگون)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….55 3-2-2-1- تحلیل عاملی………………………………………………………………………………………………………………………………………..55 3-2-2-1-1- جامعه و نمونه………………………………………………………………………………………………………………………………56 3-2-2-1-2- ابزار گردآوری دادها……………………………………………………………………………………………………………………..56 3-2-2-1-3- پایایی و روایی پرسشنامه……………………………………………………………………………………………………………56 3-2-2-1-3-1- اعتبار (روایی)………………………………………………………………………………………………………………………….56 3-2-2-1-3- 2- اعتماد (پایایی)…………………………………………………………………………………………………………………….57 3-2-2-2- روش کیفی تئوری بنیادی……………………………………………………………………………………………………………………58 3-2-2-2-1- جامعه و نمونه………………………………………………………………………………………………………………………………….62 3-2-2-2-1-1- انواع نمونهگیری در تحقیقات کیفی……………………………………………………………………………………….62 3-2-2-2-2- ابزار گردآوری دادها…………………………………………………………………………………………………………………….63 3-2-2-2-3- اعتبار و پایایی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………63 3-3- نحوه تجزیه و تحلیل دادهها در کل مراحل پژوهش……………………………………………………………………………………………..64 3-4- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش……………………………………………………………………………………………………..64 3-4-1- روستا…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………64 3-4-2- خانوار معمولی…………………………………………………………………………………………………………………………………………..65 3-4-3- سرپرست خانوار………………………………………………………………………………………………………………………………………..65 3-4-4- ویژگیهای فردی……………………………………………………………………………………………………………………………………….65 3-4-4- 1- جنس……………………………………………………………………………………………………………………………………………….65 3-4-4-2- سن……………………………………………………………………………………………………………………………………………………65 3-4-4- 3- وضعیت تأهل………………………………………………………………………………………………………………………………….65 3-4-4- 4- سطح سواد………………………………………………………………………………………………………………………………………65 3-4-4-5- شغل………………………………………………………………………………………………………………………………………………….66 3-4-3- توسعه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………66 3-4-4- توسعه نیافتگی…………………………………………………………………………………………………………………………………………..66 فصل چهارم: یافتهها و بحث…………………………………………………………………………………………………………………………………………….67 4-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..67 4-2- یافتههای مربوط به مرحله اول پژوهش: رتبهبندی و سطحبندی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه……………..67 4-2-1- یافتههای حاصل از اسکالوگرام …………………………………………………………………………………………………………..67 4-2-1-1- رتبهبندی روستاهای بخش مارگون…………………………………………………………………………………………………68 4-2-1-2- سطحبندی و سلسله مراتب سکونتگاههای روستایی منطقه مورد مطالعه………………………………………69 4-3- بخش دوم پژوهش: تعیین علل توسعهنیافتگی روستاهای بخش مارگون…………………………………………………………….70 4-3-1- یافتههای توصیفی…………………………………………………………………………………………………………………………………….70 4-3-1-1- ویژگیهای سن و جنس افراد………………………………………………………………………………………………………….70 4-3-1-2- سطح تحصیلات……………………………………………………………………………………………………………………………….71 4-3-1-3- شغل افراد مورد مطالعه……………………………………………………………………………………………………………………72 4-3-1-4- ویژگیهای فردی در روستاهای توسعهنیافته…………………………………………………………………………………..72 4-3-1-5- ویژگیهای فردی در روستاهای توسعهیافته……………………………………………………………………………………73 4-3-2- تحلیل عاملی علل توسعهنیافتگی مناطق روستایی………………………………………………………………………………….74 4-3-3-2- مقایسه میانگین بین دو گروه توسعه یافته و توسعه نیافته…………………………………………………………………77 4-2-3-2-1- عامل اجتماعی……………………………………………………………………………………………………………………………..77 4-2-3-2-2- مالی و اعتباری…………………………………………………………………………………………………………………………….77 4-2-3 -2-3- فردی (شخصیتی)………………………………………………………………………………………………………………………78 4-2-3 -2-4- مشارکتی…………………………………………………………………………………………………………………………………….79 4-2-3 -2-5-زیربنایی………………………………………………………………………………………………………………………………………79 4-2-3 -2-6-نگرشی (ایستاری) ……………………………………………………………………………………………………………………..80 4-2-3 -2-7- اخلاقی……………………………………………………………………………………………………………………………………….80 4-2-3 -2-8- رضایتی……………………………………………………………………………………………………………………………………….81 4-2-3 -2-9- مدیریتی……………………………………………………………………………………………………………………………………..81 4-2-3-2-10- اقتصادی…………………………………………………………………………………………………………………………………….82 4-2-3 -2- 11- مقایسه عوامل کلی توسعهنیافتگی…………………………………………………………………………………………82 4-2-3- یافتههای حاصل از تابع تشخیص: تعیین مدل پیشبینی کننده توسعه…………………………………………………84 4-2-4- یافتههای حاصل از روش کیفی نظریه بنیادی………………………………………………………………………………………..86 4-2-4- 1- کدگذاری باز……………………………………………………………………………………………………………………………………86 4-2-4- 1- کدگذاری محوری……………………………………………………………………………………………………………………………87 4-2-4-3- کدگذاری انتخابی و طراحی مدل…………………………………………………………………………………………………….89 4-2-4- 4- خط سیر داستانی……………………………………………………………………………………………………………………………91 فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادها…………………………………………………………………………………………………………………………….93 5-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………93 5-2- نتیجهگیری……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………94 5-2-1- نتایج مرحله اول: تعیین روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته…………………………………………………………………..94 5-2-2- نتایج مرحله دوم پژوهش: علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه………………………………..95 5-2-2-1- نتایج حاصل از تحلیل عاملی……………………………………………………………………………………………………………95 5-2-2-2- نتایج حاصل از تابع تشخیص…………………………………………………………………………………………………………..95 5-2-2-2- نتایج حاصل از تئوری بنیادی………………………………………………………………………………………………………….96 5-3- پیشنهادها………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………97 منابع………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………100 فهرست جدول‌ها عنوان صفحه جدول 2-1- راهبردهای توسعه روستایی…………………………………………………………………………………………………………………………..35 جدول 3-1- تعداد روستاهای بالای بیست خانوار بخش مارگون………………………………………………………………………………………56 جدول3-2- جامعه آماری و حجم نمونه…………………………………………………………………………………………………………………………….58 جدول 3-3- مقدار آماره KMO و آزمون بارتلت ……………………………………………………………………………………………………………59 جدول 3-4- فرایند کلی ساخت نظریه بنیادی…………………………………………………………………………………………………………………..63 جدول 3-5- شاخصهای مورد استفاده در پژوهش……………………………………………………………………………………………………………54 جدول 4-1- رتبهبندی مناطق روستایی بر اساس مدل اسکالوگرام…………………………………………………………………………………69 جدول 4-2- سطحبندی و سلسله مراتب سکونتگاههای رو ستایی بخش مارگون…………………………………………………………….70 جدول 4-3- مشخصات سن و جنس نمونه مورد مطالعه…………………………………………………………………………………………………..71 جدول 4-4- سطح تحصیلات مورد مطالعه………………………………………………………………………………………………………………………..72 جدول 4-5- شغل افراد مورد مطالعه………………………………………………………………………………………………………………………………….73 جدول 4- 6- توزیع فراوانی بر حسب ویژگیهای فردی در روستاهای توسعهنیافته………………………………………………………..74 جدول 4-7- ویژگیهای فردی روستاهای توسعهیافته……………………………………………………………………………………………………….75 جدول 4-8 – تحلیل عاملی عوامل توسعهنیافتگی روستاهای شهرستان بویراحمد……………………………………………………………76 جدول4-9 – تعداد عاملهای استخراج شده و سهم هر یک از آنها…………………………………………………………………………………78 جدول 4-10- مقایسه مؤلفههای اجتماعی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته……………………………………………………….78 جدول 4-11- مقایسه مؤلفههای مالی و اعتباری در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته……………………………………………..79 جدول 4- 12- مقایسه مؤلفههای فردی (شخصیتی) در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته……………………………………….80 جدول 4- 13- مقایسه مؤلفههای مشارکتی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته……………………………………………………..80 جدول 4-14- مقایسه مؤلفههای زیربنایی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته………………………………………………………..81 جدول 4-15- مقایسه مؤلفههای نگرشی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته………………………………………………………….81 جدول 4-16- مقایسه مؤلفههای صداقت در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته………………………………………………………….82 جدول 4-17- مقایسه مؤلفههای رضایتی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته…………………………………………………………82 جدول 4-18- مقایسه مؤلفههای نهادی و مدیریتی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته…………………………………………82 جدول 4-19- مقایسه مؤلفههای اقتصادی در روستاهای توسعهیافته و توسعهنیافته……………………………………………………….83 جدول 4-20- مقایسه میانگینها عوامل کلی توسعه نیافتگی در روستاهای توسعه یافته و توسعهنیافته………………………..83 جدول 4-21- معنیداری تابع تشخیص…………………………………………………………………………………………………………………………….85 جدول 4-22- نتایج حاصل از تحلیل ممیزی……………………………………………………………………………………………………………………..86 جدول4-23- مفهومسازی دادههای حاصل از تئوری بنیادی…………………………………………………………………………………………….85 جدول4-24- ساخت طبقات گسترده………………………………………………………………………………………………………………………………..88 فهرست شكلها و نمودارها عنوان صفحه شکل 2-1- متغیرهای فرهنگی پیش برنده توسعه فرهنگی………………………………………………………………………………………………14 شکل 2- 2- شاخص اقتصادی و اجتماعی توسعه و نحوه ارتباط آنها باهم………………………………………………………………………16 شکل 2-3- جنبههای توسعه پایدار از دید…………………………………………………………………………………………………………………………19 شکل 2-4- تله محرومیت…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..29 شکل 2-5- سلسله مراتب هرم توسعه………………………………………………………………………………………………………………………………..36 شکل 2-6- حوزهای نظریه نوسازی……………………………………………………………………………………………………………………………………37 شکل 3-1- موقعیت جغرافیایی استان کهکیلویه و بویراحمد…………………………………………………………………………………………….51 شکل 3-2- موقعیت شهرستان بویراحمد در استان کهکیلویه و بویراحمد………………………………………………………………………..52 شکل 3-3- موقعیت منطقهی مارگون در استان کهکیلویه و بویراحمد …………………………………………………………………………..53 شکل 3-4- مدل مفهومی- نشانه………………………………………………………………………………………………………………………………………62 شکل 3-5- مدل پارادایمی در نظریه بنیادی……………………………………………………………………………………………………………………..63 شکل 4-1 مدل پارادایمی پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………………………89 شکل4-2-مدل نهایی پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………………………………….91 فصل اول مقدمه
به منظور ارزیابی تاثیرات سطوح نیتروژن بر رشد و نمو جو دره (Hordeum spontaneum Koch)و خردل وحشی (Brassica kaber (DC.))رشد یافته در گندم، یک آزمایش مزرعهای درسال زراعی90-1389 در ایستگاه تحقیقاتی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب انجام شد. آزمایش با استفاده از طرح بلوک های کامل تصادفی و بصورت فاکتوریل با آرایش 2× 4 تیمارها و سه تکرار اجرا شد. تیمارها شامل نیتروژن به میزان (0، 60 ،120 و240 کیلوگرم در هکتار) و دو نوع علف هرز (جو دره و خردل وحشی) بود. کود نیتروژن در سه مرحله رشد محصول ( کاشت، پنجه زنی و ساقه رفتن) و در هر مرحله بصورت یک سوم به کرتهای آزمایشی اضافه شد .بذرهای جو دره وخردل وحشی با الگوی مربع و فاصله 60×60 سانتی متربین آنها کاشته شدند . با افزایش نیتروژن از 0تا240کیلوگرم در هکتار ارتفاع، تعداد پنجه و وزن خشک در جو دره وطول نهایی خورجین ، طول کل شاخه ها و وزن خشک در خردل وحشی به طور معنی داری افزایش یافت (0.05p<). با افزایش سطح نیتروژن، تعداد و وزن بذر در هر دو علف هرز به طور معنی داری، به ترتیب 116٪و 152٪افزایش یافت. با افزایش نیتروژن، زمان رسیدگی و زمان پراکنش بذر در جو دره به تعویق افتاد. با افزایش نیتروژن، محتوای نیتروژن درکاه وکلش و بذرجو دره به طور معنی داری، به ترتیب 91 ٪ و 39 ٪ افزایش یافت. علاوه بر این، در خردل وحشی همچنان که مصرف نیتروژن افزایش یافت، نیتروژن بذر به طور معنی داری تا 31٪ افزایش نشان داد. با افزایش سطح نیتروژن، مقدار جذب کل نیتروژن در بوته جو دره و خردل وحشی، به ترتیب 227٪ و 183٪ افزایش یافت. با افزایش سطح نیتروژن، جوانه زنی بذر در جو دره و خردل وحشی، به ترتیب 3 ٪ و 187٪ افزایش نشان داد. درکل این تغییرات به ایجاد تصمیم گیریهای مناسب در مدیریت علف های هرز کشاورزی در سامانه های زراعی کمک خواهد کرد. فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول:مقدمه 1-1-نگرشی بر علفهای هرز………………………………………………………………………………. 2 1-2-نقش نیتروژن در رشد و نمو گیاه………………………………………………………………………….. 3 1-3-پراکنش بذر……………………………………………………………………………………………………………… 3 1-4-خردل وحشی………………………………………………………………………………………………………….. 4 1-5- جو دره ………………………………………………………………………………………………………………….. 6 1-6-گندم ……………………………………………………………………………………………………………………….. 8 1-7-هدف از اجرای پژوهش………………………………………………………………………………………….. 8 فصل دوم :مروری بر پژوهش های انجام شده 2-1-اثر نیتروژن بر رشد و نمو علف های هرز……………………………………………………………… 11 2-2-اثر نیتروژن بر پراکنش بذر علفهای هرز……………………………………………………………….. 13 2-3-تاثیر حضور گیاه زراعی بر رشد و نمو و پراکنش بذر علفهای هرز………………….. 14 2-4-برهمکنش نیتروژن و گیاه زراعی………………………………………………………………………….. 16 فصل سوم:مواد و روش ها 3-1- مشخصات محل اجرای آزمایش……………………………………………………………………………. 19 3-2- بارندگی و دما…………………………………………………………………………………………………………. 19 3-3-عملیات زراعی…………………………………………………………………………………………………………. 21 3-4- طرح آزمایشی………………………………………………………………………………………………………… 24 3-5-اندازه گیری های طی فصل رشد…………………………………………………………………………… 25 فصل چهارم : نتایج و بحث 4-1- تاثیر سطوح نیتروژن بر خصوصیات مرفولوژیک………………………………………………….. 31 4-1-1- ارتفاع جو دره………………………………………………………………………………………………….. 31 4-1-2- ارتفاع خردل وحشی ……………………………………………………………………………………… 31 4-1-3- ارتفاع گندم…………………………………………………………………………………………………….. 32 4-1-4-تعداد پنجه در جو دره…………………………………………………………………………………….. 35 4-1-5- تعداد شاخه های فرعی در خردل وحشی ………………………………………………….. 36 4-1-6- طول کل شاخه های فرعی در خردل وحشی………………………………………………. 36 4-1-7- طول نهایی خورجین در خردل وحشی………………………………………………………… 38 4-2- تاثیر سطوح نیتروژن بر برخی اجزاء عملکرد………………………………………………………. 39 4-2-1-تعداد بذر در بوته جو دره……………………………………………………………………………….. 39 4-2-2-تعداد بذر در بوته خردل وحشی…………………………………………………………………….. 40 4-2-3- تعداد بذر در بوته گندم…………………………………………………………………………………. 41 4-2-4-وزن بذر در بوته جو دره ………………………………………………………………………………… 44 4-2-5-وزن بذر در بوته خردل وحشی ……………………………………………………………………… 44 4-2-6-وزن بذر در بوته گندم ……………………………………………………………………………………. 46 4-3- تاثیر سطوح نیتروژن بر خصوصیات فیزیولوژیک………………………………………………… 49 4-3-1-شاخص سطح برگ………………………………………………………………………………………….. 49 4-3-2- تشعشع فعال فتوسنتزی………………………………………………………………………………… 50 4-3-3- وزن خشک تک بوته جو دره…………………………………………………………………………. 52 4-3-4- وزن خشک تک بوته خردل وحشی …………………………………………………………….. 53 4-3-5- وزن خشک تک بوته گندم……………………………………………………………………………. 54 4-4- تاثیر سطوح نیتروژن بر خصوصیات فنولوژیک……………………………………………………. 58 4-4-1-تاریخ گلدهی خردل وحشی……………………………………………………………………………. 58 4-4-2-رشد نیام در خردل وحشی ……………………………………………………………………………. 58 4-4-3- زمان رسیدگی جو دره…………………………………………………………………………………… 59 4-4-4-زمان رسیدگی خردل وحشی ………………………………………………………………………… 60 4-4-5- زمان رسیدگی گندم………………………………………………………………………………………. 61 4-4-6 زمان پراکنش بذر در جو دره…………………………………………………………………………… 64 4-4-7- زمان پراکنش بذر در خردل وحشی ……………………………………………………………. 66 4-5-تاثیر سطوح نیتروژن بر محتوای نیتروژن بافت ها……………………………………………….. 66 4-5-1- درصد نیتروژن کاه و کلش جو دره……………………………………………………………….. 66 4-5-2- درصد نیتروژن کاه و کلش خردل وحشی……………………………………………………. 67 4-5-3-درصد نیتروژن کاه و کلش گندم……………………………………………………………………. 67 4-5-4- درصد نیتروژن بذر جو دره……………………………………………………………………………. 70 4-5-5-درصد نیتروژن بذر خردل وحشی…………………………………………………………………… 70 4-5-6- درصد نیتروژن بذر گندم……………………………………………………………………………….. 71 4-5-7-جذب نیتروژن کل در تک بوته (کاه وکلش + بذر) گندم، جو دره و خردل وحشی ……………………………………………………………………………………………………………. 73 4-6-تاثیر نیتروژن بر خصوصیات بذر علف هرز در نسل بعد………………………………………. 76 4-6-1- درصد جوانه زنی بذر جو دره ……………………………………………………………………….. 76 4-6- 2- درصد جوانه زنی بذر خردل وحشی ……………………………………………………………….. 77 نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………. 80 نیازهای پژوهشی……………………………………………………………………………………….. 82 فهرست منابع……………………………………………………………………………………………… 83 -نگرشی بر علفهای هرز مجموعه فاکتورهای محیطی و بیولوژی علفهای هرز تعیین کننده میزان رقابتی است که این گیاهان ناخواسته می توانند در مقابل گیاه زراعی از خود نشان دهند. خصوصیاتی نظیر توانایی تولید مثل سریع، رشد سریع از مرحله گیاهچه ای تا تولید مثل، انعطاف پذیری فنوتیپی، تحمل زیاد نسبت به گوناگونی محیط همگی بستگی به گونه علف هرز دارند (بیکر،1974). علفهای هرز اغلب بعنوان تهدید جدی در تولید محصولات کشاورزی ارگانیک شناخته شده اند(پنفولد و همکاران،1995؛ استون هس و همکاران،1996؛کلارک و همکاران،1998). بیم از کنترل غیر موثر علف هرز همواره بعنوان یکی از موانع اصلی در پذیرش تبدیل کشاورزی سنتی به ارگانیک توسط کشاورزان بوده است(بوریدج و نایلور،1999). علفهای هرز فقط یک درصد از کل گیاهان کره زمین را تشکیل می دهند با این حال زیان اقتصادی سنگینی وارد میسازند. زیمدال (2007)زیانهای علف هرز را به نه گروه تقسیم کرده است:رقابت با گیاهان زراعی، افزایش هزینه تولید،کاهش کیفیت محصولات زراعی و دامی، افزایش هزینه فرآوری، ایجاد مشکلات در مدیریت آبها، ایجاد مشکلات برای سلامت انسان،کاهش ارزش اراضی، کاهش گزینه های گیاهان زراعی برای کشت و کاهش ارزش زیباشناسی.مقاومت علفهای هرز به علفکش ها و تغییر گونه ای جمعیت علف های هرز امروزه تبدیل به چالش جدید برای کشاورزی شده است. بدلیل پیچیدگی در جمعیت علف های هرز، رهیافتهای تلفیق شده در مدیریت علف هرز به کاهش اثرات اقتصادی و بهبود شیوه های کنترل علف هرز کمک میکند(بوهلر،2002). در این راستا شناخت دقیق عکس العمل های رشدی علفهای هرز به مدیریت هر چه بهتر آنها منجر خواهد شد. امروزه اغلب دانشمندان بر این باورند که درک کاملی از سامانه های بیولوژیک پیچیده مانند اکوسیستمهای زراعی نیازمند یک رهیافت جامع میباشد(کانوی،1987؛ایکرد،1993). برهمکنش های گیاه زراعی و علف هرز و پویایی جامعه علفهای هرز تا حد زیادی میتواند تحت تاثیر استراتژِی مصرف عناصر غذایی در مزرعه باشد.رهاسازی سریع عناصر غذایی، اغلب به سود علفهای هرزی است که قادرند این مواد مغذی را در مراحل اولیه رشد سریعتر و کارآمدتر از گیاه زراعی مصرف کنند (جورنسگارد،1996؛لیبمن و دیویس،2000). مدیریت کاربرد عناصر غذایی به نحوی که گیاه زراعی در مقایسه با علف هرز سود بیشتری ببرد احتمالا رقابت پذیری گیاه زراعی را برای سایر منابع که از جهات دیگر برای علفهای هرز فراهم است بهبود می بخشد(کرکلند و بکی، 1998). 1-2-نقش نیتروژن در رشد و نمو گیاه نیتروژن بعنوان یک عنصر پر مصرف به طور معمول به خاک اضافه میشود تا عملکرد گیاه زراعی را افزایش دهد، اگرچه اثبات نشده است که تغییر سطوح نیتروژن خاک همیشه فرایندهای دموگرافیک و برهمکنش های رقابتی علف هرز و گیاه زراعی را تغییر می دهد(رائن و جانسون، 1999).بسیاری از علفهای هرز مصرف کنندگان اصلی نیتروژن بوده و بنابراین در کاهش سهم جذب نیتروژن بوسیله گیاه زراعی توانا هستند(قاسم،1992). به همین دلیل رشد بسیاری از گونه های علفهای هرز در مقایسه با گیاه زراعی بیشتر است(مورالس پاین و همکاران، 1998؛ سوپاسیلاپا و همکاران، 1992). نیتروژن برجنبه های گوناگون رشد گیاه مانند تعداد شاخه فرعی در بوته، جوانه گل در گیاه و افزایش طول ساقه ، تعداد گل در هر شاخه،وزن گیاه،شاخص سطح برگ، وزن غلاف و تعداد دانه در گیاه تاثیر می گذارد(تایلر و همکاران ،1991). شناسایی عکس العمل علفهای هرز مختلف (مثلا پهن برگ و باریک برگ) به سطوح نیتروژن در سامانه های گیاهان زراعی می تواند کمک موثری به شناخت روابط اکولوژیک حاکم بین علف هرز و گیاه زراعی نماید. 1-3-پراکنش بذر[1] پراکنش بذر، عبارتست است از جدا شدن بذر از گیاه مادری و حرکت مکانی آن و نهایتاً رسیدن به مقصد نهائی که این ممکن است به دو صورت فعال[2]( با نیروی باد، باران) و غیر فعال[3]( در مورد بذور سنگین) انجام شود(کازنس و همکاران ، 2008). پراکنش بذر بعنوان یکی از فاکتورهای مهم موثر در تقویت جوامع علف هرز ، میزان انتشار جمعیت ، توزیع مکانی و طول دوره قابلیت زنده بودن جمعیت این گیاهان توصیف شده است (هارپر ، 1977؛ ناتان ومولر- لاندانو، 2000). مطالعه پراکنش بذر علفهای هرز در سامانه های کشاورزی برای ایجاد کلونی در مکانهای غیر تصرف شده در داخل مزرعه یا اطراف آن بسیار حائز اهمیت است. پراکنش بذر تحت تاثیر فاکتورهای مختلفی از جمله مرفولوژی بذر[4] ، ساختار گیاه[5]، عوامل بیرونی [6] و موقعیت مکانی بذور[7] می باشد (دو نوهی، 1998؛ گرسا و هالت، 1995 ؛ هارپر، 1977). موقعیت مکانی بذور بر روی گیاه که مخصوصا الگوهای پراکنش بذور سنگین [8] (مانند ترب وحشی) را تحت تاثیر قرار می دهد، توسط صفات مرفولوژیک گیاه مادری تعیین می شود (کازنس و راولینسون،2001)که این به نوبه خود تحت تاثیر شرایط محیطی رشد (نظیر عناصر غذایی ) قرار می گیرد.
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود (در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) فهرست مطالب عنوان شماره صفحه فصل اول: موضوع پژوهش مقدمه. 3 بیان مسأله. 5 اهمیت و ضرورت پژوهش… 8 هدف کلی پژوهش… 10 اهداف جزیی.. 10 فرضیههای پژوهش… 10 تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 10 فصل دوم: پیشینه پژوهش مقدمه. 13 ازدواج. 13 عناصر و اهداف ازدواج. 24 پیش بینی کننده های ازدواج موفق. 28 نظریه های مربوط به همسرگزینی.. 30 نظریه فرایند رشدی.. 30 نظریه بوئن.. 31 نظریه همسان همسری.. 34 نظریه تکمیل نیازها 35 نظریه صافی.. 35 نظریه دلبستگی.. 38 نظریه یادگیری اجتماعی.. 40 آمادگی ازدواج. 41 طلاق. 46 آمار طلاق. 47 اثرات طلاق بر نوجوانان. 50 موضوعات عاطفی.. 50 موضوعات فرزندپروری.. 51 اثرات طلاق بر فرزندان و بزرگسالان. 52 نگرش… 54 تعریف مفهوم نگرش… 55 ویژگی های نگرش… 56 عناصر نگرشی به عنوان مبنای نگرش ها 57 نگرش های مبتنی بر شناخت.. 58 نگرش های مبتنی بر عواطف… 58 نگرش های مبتنی بر رفتار. 60 چگونگی شکل گیری نگرش ها 60 نگرش های ازدواج. 62 عوامل موثر بر نگرش به ازدواج. 74 عامل خانواده و والدین.. 74 عامل جنسیت.. 76
1-1-بیان مسئله………………………………………………………………………………………………. 2 1-2- اهمیت موضوع……………………………………………………………………………………….. 3 1-3- سوالات و فرضیه های تحقیق…………………………………………………………………….. 4 1-3-1- سوال مورد تحقیق……………………………………………………………………………….. 4 1-3-2- فرضیه های تحقیق………………………………………………………………………………. 4 1-4- توضیحاتی در مورد متغیر های تحقیق4………………………………………………………… 5 1-4-1- شاخص کل قیمتی……………………………………………………………………………….. 5 1-4-2- عوامل کلان اقتصادی……………………………………………………………………………. 6 1-5- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………… 7 1-6- روش تحقیق………………………………………………………………………………………….. 8 1-7- نوع طرح و تحقیق………………………………………………………………………………….. 9 1-8- منابع آماری تحقیق …………………………………………………………………………………. 9 1-9- منابع علمی تحقیق…………………………………………………………………………………… 10 1-10- مشکلات و تنگناهای تحقیق…………………………………………………………………….. 10 1-11- سوابق مربوط به تحقیق…………………………………………………………………………… 10 فصل دوم: ادبیات موضوع 2-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………… 13 2-2 نقش نظام مالی در فرآیند توسعه اقتصادی………………………………………………………. 14 2-3- توسعه بازار مالی پیش نیاز رشد اقتصادی با ثبات……………………………………………. 17 2-4- نقش بازار های مالی در تشکیل سرمایه ثابت…………………………………………………. 19 2-5- پس انداز-سرمایه گذاری عامل توسعه بازار های مالی………………………………………. 20 2-6- توسعه بازار مالی…………………………………………………………………………………….. 22 2-7- ارتباط میان متغیر های کلان اقتصادی و بازده سهام………………………………………….. 26 2-8- شاخص های ارزیابی بازار سهام…………………………………………………………………. 34 2-8-1- تعریف شاخص………………………………………………………………………………….. 35 2-8-2- شاخص های ارزیابی بازار سهام……………………………………………………………… 38 2-8-2-1- موارد استفاده عام…………………………………………………………………………….. 39 2-8-2-2- موارد استفاده خاص…………………………………………………………………………. 39 2-8-3- کاربرد شاخص های قینتی سهام……………………………………………………………… 44 2-8-4- شاخص قیمت سهام در بورس اوراق بهادار تهران……………………………………….. 46 2-8-4-1- محاسبه شاخص قیمت سهام در سطح شرکت، صنعت و کل………………………. 47 2-8-4-2- محاسبه شاخص کل قیمت سهام………………………………………………………….. 47 2-8-4-3- نحوه تعدیل پایه شاخص در بورس اوراق بهادار تهران……………………………… 51 2-8-4-4- تعدیل شاخص قیمت سهام در بورس اوراق بهادار تهران…………………………… 53 2-8-5- بررسی تاثیر متغیر های خرد اقتصادی بر شاخص قیمت سهام………………………… 54 2-8-5-1- رفتار و انتظارات سرمایه گذاری…………………………………………………………… 54 2-8-5-2- اثر پرداخت سود نقدی بر شاخص قیمت سهام……………………………………….. 55 2-9- بورس اوراق بهادار………………………………………………………………………………….. 58 2-9-1- نگاه بنیادین به شاخص کل بورس اوراق بهادار تهران…………………………………… 62 فصل سوم: روش شناسی تحقیق 3-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………… 68 3-2- پرسش و فرضیه های تحقیق……………………………………………………………………… 69 3-3- جامعه آماری………………………………………………………………………………………….. 70 3-4- روش گرد آوری داده ها…………………………………………………………………………… 70 3-5- محدودیت تحقیق……………………………………………………………………………………. 71 3-6- متغیر های تحقیق……………………………………………………………………………………. 71 3-7- تصریح مدل…………………………………………………………………………………………… 77 3-7-1- آزمون مانایی متغیر های الگو………………………………………………………………….. 80 3-7-2- رهیافت گریز از مانایی…………………………………………………………………………. 82 3-7-3- امتیازات و نکات مورد توجه در مدل های VAR))…………………………………….. 85 3-7-5- کاربرد مدل های خود رگرسیون برداری در بررسی های اقتصادی……………………. 86 3-8- گام دوم تحقیق: سنجش ارتباط میان متغیرهای اقتصادی و شاخص قیمتی بورس از طریق آزمون علیت گرنجر………………………………………………………………………………………………………………….. 90 3-9- گام سوم تحقیق: سنجش ارتباط میان متغیرهای اقتصادی و شاخص قیمتی بورس از طریق آزمون ARDL………………………………………………………………………………………………………………….. 91 فصل چهارم:بر آورد و تجزیه و تحلیل الگو 4-1-مقدمه……………………………………………………………………………………………………. 94 4-2- طبقه بندی اطلاعات مورد استفاده در آزمون فرضیه ها………………………………………. 91 4-3- فرآیند تحلیل مدل…………………………………………………………………………………… 101 4-4- اجرای الگو……………………………………………………………………………………………. 105 4-4-1- بررسی مانایی متغیر های اصلی مدل…………………………………………………………. 105 4-4-2- آزمون هم انباشتگی یوهانسن………………………………………………………………….. 105 4-4-3- آزمون مدل از طریق تصحیح خطا……………………………………………………………. 108 4-4-4- استنتاج ضرایب مدل خود رگرسیون برداری از مدل تصحیح خطای برآورد شده….. 110 4-4-5- آزمون های بعد از تخمین……………………………………………………………………… 111 4-4-5-1- آزمون نرمال بودن…………………………………………………………………………….. 111 4-4-5-2- آزمون خود همبستگی……………………………………………………………………….. 111 4-4-5-3- عکس العمل آتی با استفاده از مدل تصحیح خطا……………………………………… 112 4-5- نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………. 115 4-6- گام دوم……………………………………………………………………………………………….. 116 4-7- گام سوم……………………………………………………………………………………………….. 118 4-7-1- اجرای مدل خود رگرسیمن وقفه توزیعی…………………………………………………… 118 4-7-2- تصحیح خطای الگوی بالا……………………………………………………………………… 119 فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات 5-1- خلاصه ای از ادبیات تحقیق………………………………………………………………………. 122 5-2- نتایج اجرای الگوی تحقیق و آزمون فرضیه ها………………………………………………… 128 5-2-1- بهترین نتیجه تخمین. …………………………………………………………………………… 128 5-3- پیشنهاد های کاربردی………………………………………………………………………………. 130 5-4- پیشنهاد هایی برای پژوهش های آینده………………………………………………………….. 130 منابع……………………………………………………………………………………………………………. 131 پیوست…………………………………………………………………………………………………………. 136 چکیده انگلیسی………………………………………………………………………………………………. 154
